幼儿姓名

王珏

幼儿年龄

5岁

观察目的

观察幼儿在户外活动中的身体状况，身体发展和生活适应能力。

第

一

次

观

察

具体时间

10:20

环境

跳跃区

王珏脱下自己的外套然后拿出一个小衣架，将自己衣服给挂在小衣架上，然后就继续玩循环的户外游戏，只见他等前面的周至桐走完几个单元桶之后才开始往单元桶上走，他先两手张开，然后一只脚踩在单元桶上，然后一个再缓缓的将另一只脚踩在第二个单元桶上，当身体平稳了之后再踩在第三个单元桶上   ，之后便去走到了乌龟背上，在乌龟背上走的速度明显比在单元桶上走的速度变快了不少。

第

二

次

观

察

具体时间

10:24

环境

跳跃区

在王珏小朋友走完乌龟背之后，他便走向了体操圈跳跃的地方，之间王珏先双脚跳进第一个体操圈，随后两脚张开一齐了跳进放在前面的两个体操圈，然后不间断的再次双脚跳进下一个体操圈再次向前双脚跳去，最后双脚一齐向前跳去。体操圈跳完之后，王珏小朋友便绕着单元桶跑了起来，进行下一场游戏。

第

三

次

观

察

具体时间

10:28

环境

跳跃区

在王珏走过单元桶之后，王珏说：“倪老师，我想到了一个过乌龟背的新玩法！”我说：“咦？是什么新玩法呀，你能展示给我看看吗？”，于是王珏小朋友就说：“那倪老师你看好了，这个乌龟背可以两脚张开跨过去！”王珏说完，就从单元桶上下来，然后两腿张开，两条腿都分别在乌龟背的两侧，随后王珏便两腿一跳一跳的从乌龟背上“跨跳”了过去，我说：“哇，王珏你可真聪明！”，“哈哈，倪老师等我再来一圈再想一个玩法！”

分

析

评

价

《指南》中指出：幼儿需具备一定的平衡能力，动作协调，灵敏，可以利用多种活动来发展幼儿的身体平衡和协调能力。

从王珏小朋友的行为表现中可以看出，他在户外活动中展现了较好的身体控制和协调能力。能够稳稳地踩在单元桶上走，展示了良好的平衡感和动作协调能力，在乌龟背上走时，他积极活动并灵活用脚步走动，展现出了较强的身体控制和灵敏度。在用体操圈跳跃时，他能够以单双脚交替跳跃的方式完成，显示了较好的灵活性和动作协调能力。在游戏过程中，王珏小朋友还可以独自创设一个乌龟背的新玩法，让其在户外活动中得到更多的动作发展。

在观察过程中，我并没有进行过多的干预，因为王珏展现了较好的身体控制和动作协调能力，他能够独立完成游戏任务。作为教师的角色，我会继续提供积极的环境和示范，鼓励王珏和其他幼儿积极参与户外活动，通过游戏和运动来发展他们的身体控制和协调能力。我还会与幼儿进行交流，了解他们对活动的喜好和需求，以更好地满足他们的需要。