幼儿姓名

杨依诺

幼儿年龄

6周岁3个月

观察目的

能自主打餐并正确使用筷子。

第

一

次

观

察

具体时间

11:10

环境

午餐

   午餐时间到了，今天是上中班第一天，我又开始和小朋友一起自主打餐了。我排在王语桐后面，两手拿了两个空碗，第一个空碗我准备打米饭。米饭有点难打，我用力握着打饭勺向下挖，但是怎么还是挖不到米饭呢？！是我的力气太小了吧。老师提醒我，握勺的方式不太对，但是我还是有点不熟练。

第

二

次

观

察

具体时间

11:13

环境

午餐

终于我的米饭打好了，我又开始打菜了。菜比较好挖，我一下子就成功了，但是汤好像流下来了。老师说，把空碗对好了勺子，这样就不会流的到处都是了，我试一试，果然是个好办法。

第

三

次

观

察

具体时间

11:15

环境

午餐

回到座位上，我终于能开始吃美味的米饭啦。但是我们现在要使用筷子吃饭了，好像还是有一点点难。好在暑假妈妈就开始教我练习使用筷子了，我使用的还是挺不错的。咬一口美味的红烧肉，哇，味道还是挺不错的呢。

分

析

评

价

《指南》中4-5岁健康领域的目标要求锻炼幼儿手的动作灵活协调，能使用筷子吃饭。我们上中班了，杨依诺和小伙伴们都不在像小班那样使用勺子吃饭，开始使用筷子吃饭了。虽然是刚开始使用筷子，但是杨依诺看起来还是能熟练使用的，在家访中也知道妈妈很早就在帮助她练习了。家园一起合作，效果才是最棒的。但是在她自主打饭的过程中，看出她使用饭勺还是不熟练，握饭勺子的姿势不太准确，打饭就有点费力，虽然老师有指导，但是由于练习的次数不够，还是不太熟练。看来，动作技能的熟练程度还是与孩子的动手练习程度相关。