幼儿姓名

郑春扬

幼儿年龄

3岁6个月

观察目标

幼儿的力量和耐力的发展情况

第

一

次

观

察

具体时间

10：09

环境

车区

   郑春扬来到了车区，他早早的就带好了帽子，他选择了一辆小号的三轮小车，他一开始是双脚踩在踏板上的，用双脚将小车动起来，但是失败了。于是他将小脚放在两边采用双脚蹬地的方式将小车动了起来，这时候杨凯从他的身旁走了过来，对他说：“你可以带我吗？”郑春扬点点头。

第

二

次

观

察

具体时间

10：13

环境

车区

杨凯先是站在了小车后面的平台上，眼睛看着前面，郑春扬双脚在地面上蹬着，车子并没有快速的移动，只见车子在慢慢的走，杨凯说：“郑春扬，你快一点啊。”郑春扬没有说话，这时候杨凯身体转了回来，并且坐在了上面。郑春扬再次尝试将脚放在脚踏上，杨凯则在后面用脚蹬着地面，这时候小车子快速的移动了起来。

第

三

次

观

察

具体时间

10：16

环境

车区

郑春扬说：“太快了。”杨凯说：“要不我来骑，我来带你吧。”于是郑春扬把车子停在了路的一边下了车，杨凯也从后面站了起来走到了前面，两个人相互换了位置，杨凯坐下后，双脚踩在了踏板上，郑春扬也站在了后面，杨凯说：“你抓紧了哦。”只见杨凯双脚交替踩着踏板，车子的前轮转动了起来，整个小车动了起来，郑春扬在后面笑了起来。

分

析

评

价

《指南》健康领域中动作发展，具有一定的力量和耐力。郑春扬在骑小车的时候，因为小车的脚踏板里对于他来说离的比较远，并且腿上的力气不够大，导致了他的脚踩不动车子的踏板，但是郑春扬也比没有放弃骑小车，他采用了双脚蹬地的方法让自己的小车移动起来，这种不放弃、坚持不懈的学习品质是比较好的。

在社会领域中，能与同伴友好相处。当别的小朋友提出要加入他的游戏中时，他愿意接受其他孩子的加入，并且跟他一起游戏骑小车，体验骑车的乐趣。