幼儿姓名

阳阳

幼儿年龄

5岁

观察目的

在活动中尝试用多种不同的方法进行游戏

第

一

次

观

察

具体时间

10：10

环境

阳阳开始闯关

户外活动时间，今天我们在跳跃区进行体育活动，部分孩子们都在帮忙摆放器械，阳阳也正在帮忙摆放着器械。全部都摆放好了，阳阳来到起点处排队进行游戏，第一关是走小桥，阳阳打开双手，眼睛看着脚下的单元砖保持平衡顺利通过来到第二关跳圈圈，只见阳阳双手自然的放在身体两侧，微微打开双脚并拢跳进一个圈圈里，继续阳阳双脚打开跳进两个圈圈里，单脚双脚交替进行跳圈。

第

二

次

观

察

具体时间

10：13

环境

阳阳走龟壳遇到小困难

阳阳接着来到第三关走龟背，他还是和走小桥的方法一样，但是走到第三个的时候，左脚没有站稳，身体一直在摇晃，阳阳双手打开伸直努力地保持身体平衡，没过一会，站稳了通过了龟壳。接下来来到了最后一关垫子大冲关。

第

三

次

观

察

具体时间

10：16

环境

阳阳尝试不同方法通过垫子

阳阳这时看了看前面的曦曦小朋友是双腿弯曲跪在垫子上，双手交替向前爬的方式，于是阳阳也用了和曦曦一样的方法开始爬过垫子。但是这时，后面的锋锋小朋友说：“阳阳，我用的和你们不一样的方法，我躺下来滚。”阳阳往后看了看锋锋，于是，阳阳也换了一种方式，他手肘放在垫子上，身体趴在垫子上，双腿伸直，进行匍匐前进，通过了垫子。阳阳这时和后面的锋锋说：“我是像刚刚那样爬过来的。”

分

析

评

价

《指南》健康领域：能在较冷的户外环境中连续活动半小时左右，能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离，能以匍匐等多种方式进行钻爬；语言领域：愿意与他人交谈，能用普通话。社会领域：能按自己的想法，进行游戏，感受规则的意义，并能基本遵守规则。

通过本次的观察活动，阳阳的户外适应能力是较强的，在走龟背是能够在类似较低较窄的物体上平稳的行走并且保持平衡，在通过垫子的时候，阳阳也能尝试不同的方法通过垫子，有跪着爬、匍匐爬等方式。在游戏中也与他人友好地交谈，对于小班时期，阳阳的语言表达能力也有提高。