幼儿姓名

张诺

幼儿年龄

6岁

观察目标

锻炼幼儿甩绳与跳跃能力，提升幼儿跳绳水平

第

一

次

观

察

具体时间

9:50-9:53

环境

水泥场地

开学已经三周了，但我发现班上还有多部分幼儿还没有掌握跳绳的技能。所以今天我让张诺做小小老师，将她学会的本领，或者一些跳绳的小技巧教给大家。首先，将绳子放在双脚后脚踝处，其次双腿要并拢，如果交叉开会踩到绳子，跳跃的时候就会摔倒，最后将双手往前放便于甩绳动作。

第

二

次

观

察

具体时间

9:53-9:55

环境

水泥场地

摆好起跳的造型后，就是第二步—甩绳。在甩绳子的时候一定要大幅度，要小心不能抽到自己的后背，保护好自己的头不受伤害。要记住把绳子往前甩，当然也要记住周围有没有小朋友，要避开人多的地方。

第

三

次

观

察

具体时间

9:55-10:00

环境

水泥场地

张诺完成了一个非常棒的演示。最后就是跳跃，将双脚跳跃过绳子，这样的三步骤就是简短的跳绳步骤。我鼓励小朋友们可以多练习甩绳的动作，再加上跳跃的动作，一步一步加紧记忆，可以先一个一个间断地跳，我相信在老师和小小老师的帮助下，我们班的小朋友都能学会这项技能。

分

析

评

价

《3-6岁儿童学习与发展指南》的健康领域中对于大班幼儿动作发展提出的其中一项目标“能够连续跳绳。”跳绳是一项能增强幼儿弹跳力、协调性和灵活性的运动。幼儿对没玩过的游戏会很感兴趣，老师应该及时捕捉这一信号，积极引导幼儿参与游戏活动。刚开始我想示范讲解跳绳的技巧，因为有点担心孩子们学不会，后来我提出了小老师的想法，因为通过观察，我发现在游戏当中他们通过模仿、摸索并自我练习，不断的挑战自己，所有在小老师的帮助下，幼儿专注的练习中，孩子们学会了初步的跳绳。孩子们学会跳绳之后，在游戏中收获老师和同伴赞许的时候，会更加激发参与游戏的积极性。