主持人

黄静

活动

形式

专题研究

研究的目的

（范围、方法）

审议课题研究计划

主要内容（不够填写另加附纸）

一、由黄静介绍新学期课题研究计划：

（一）工作目标

通过课题的实施，运用适宜的有效环境，丰富课题研究内容和方法，有目的、有计划地开展课题研究工作，使教师能积极主动的参与到课题研究中，并把常规工作与课题研究有机结合，在实践中提升教师的总结梳理能力和科研水平。

1.从意识层面上提升教师对课题研究促进专业成长的巨大作用。

2.进一步明确课题研究的方向与分工，骨干教师牵头引领广大教师主动参与课题研究工作。

3.以教研为抓手，深入小区域运动模式的研究，发展幼儿的基本动作技能。

（二）具体安排：

2、3月份：

1.审议课题计划

2.通过区域内运动循环模式，让幼儿每日的基本动作锻炼与运动量都能够达到目标。

4月份：

1.关于体能大循环话题的再讨论。

2.收集数据，进行分析，班级教师调整体能循环运动的方案。

5月份：

1.理论学习

2.区域调研（球区）

6月份：

1.理论学习

2.区域调研。

7月份：

1.课题阶段总结。

2.做好各项材料的归档。

二、课题组成员进行讨论。

三、讨论结果：

1.计划在于落实和执行，常态活动、研究持续为重要。

2.对于活动内容的形式还是要多元的，

3.活动实施之前，建议课题组组长先将要求提前告知组员，可以参考幼儿园教研活动中的预发教研告示单的形式，让每个人都知道要做什么，怎么做。

4.建议每月重点安排一次活动即可，融在教育教学中进行。

5.建议在阶段成果汇报时，邀请专家进行指导。 

  评

  价

通过本次计划的审议，让每个课题组成员都能对计划全面的了解和知晓。在研讨的过程中，课题组成员都对计划中安排的活动发表了自己的意见和建议，对后期计划的执行和落实奠定了一定的基础。课题也能根据大家的建议，对计划进行微调，让研究活动能解决户外体育活动中的真问题，从而让每个孩子都能在运动中成长，都能向《指南》中所提出的目标靠近。