2023秋大四班签到环境
薛埠镇中心幼儿园环境调整表区域：签到环境 班级： 大四班 环境照片 环境： 签到表：发现问题（文字记录）签到方式过于单一
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2023秋大三班签到环境
薛埠镇中心幼儿园环境调整表区域：签到环境 班级： 大三 环境照片环境： 签到表：发现问题（文字记录）签到表中只有四组，
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2023秋大二班签到环境
薛埠镇中心幼儿园环境调整表区域：签到环境 班级： 大二班 环境照片环境： 签到表：发现问题（文字记录）1.签到分成三组，幼儿
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2023秋大一班签到环境
薛埠镇中心幼儿园环境调整表区域：签到环境 班级： 大一班 环境照片环境： 签到表：发现问题（文字记录）在中班签到表的基础
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2023秋中三班签到环境
薛埠镇中心幼儿园环境调整表区域：签到环境 班级： 中三 环境照片环境： 签到表：发现问题（文字记录）刚升入中班的幼儿还不能
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2023秋中二班签到环境
薛埠镇中心幼儿园环境调整表区域：签到环境 班级： 中二班 环境照片环境： 签到表： 发现问题（文字记录）幼儿只是机
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2023秋中一班签到环境
薛埠镇中心幼儿园环境调整表区域：签到环境 班级： 中一班 环境照片环境： 签到表：发现问题（文字记录）幼儿做毛刺的标记
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2023秋小三班签到环境
薛埠镇中心幼儿园环境调整表区域：签到环境 班级： 小三班 环境照片环境： 签到表：发现问题（文字记录）签到时，部分孩子不
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2023秋小二班签到环境
薛埠镇中心幼儿园环境调整表区域：签到环境 班级： 小二班 环境照片环境： 签到表：发现问题（文字记录）9月份签到时，我们用
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2023秋小一班签到环境
薛埠镇中心幼儿园环境调整表区域：签到环境 班级： 小一班 环境照片环境： 签到表：发现问题（文字记录）初期设计是“认识并
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